Briques d’apprentissage
Le projet « Briques d’apprentissage » vise à faciliter la mutualisation et la réutilisation de microressources pédagogiques. Elles sont conçues pour s’intégrer facilement dans un cours existant.
Le projet s’articule en deux parties :
Cours Moodle de démonstration “Briques d’apprentissage“
Il vise à aider les enseignants à trouver des ressources libres et à identifier différents types d’activités pédagogiques au travers de modèles préparamétrés. Elles s’intègrent facilement dans un cours Moodle via différents formats d’import.
Pour inspirer, des exemples d’activités modifiables préparamétrées sont accessibles et téléchargeables : diaporamas interactifs, vidéos interactives, audios, comparaisons, chronologies, transformations, quiz, protocoles, expériences, activités de groupe, évaluations et sondages.
Base de données Moodle
La base de données Moodle référence 215 microcontenus produits en collaboration par des enseignants et des ingénieurs pédagogiques UHA++. Les contenus (en sciences de l’éducation, gestion de projet, mathématiques et langues) sont disponibles sous licence Creative Commons. Ils sont pour la plupart modifiables ou intégrables.